| Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft der Universität Wien | ||||||
 | ||||||
 | ||||||
Virtuelle wissenschaftliche Kommunikationsplattformen Projekt ViwiKom Das Projekt viwikom (virtuelle wissenschaftliche Kommunikationsplattform) wird seit dem Wintersemester 2003/04 am  Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft
vom kommunikationswissenschaftlichen Seminar Forschungslabor
Öffentlichkeitsarbeit (Prof.Dr. Roland Burkart) in Kooperation mit
factline durchgeführt und begleitet.
Umsetzung Es wurden virtuelle wissenschaftliche Kommunikationsplattformen (viwiKom) für die Lehrveranstaltungen der Studieneingangsphasen 1, 2, 4 und 6 eingerichtet. Die Vorlesungen werden von mehr als tausend HörerInnen absolviert. Die StudentInnen werden in Gruppen von 20 bis 30 Personen von TutorInnen betreut. Technisch realisiert wurden diese viwiKoms in Kooperation mit der Firma  factline Webservice GmbH, die die Kommunikationsplattformen basierend
auf dem factline Community Server (FCS) und einem neuartigen Chat installiert und betreut. Zu diesem Zweck wurde von factline dem
Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ein voll
ausgestatteter factline Community Server zur Verfügung gestellt und in
den Räumlichkeiten des Instituts eingerichtet. Die Nutzung und
Einrichtung solcher Plattformen steht allen universitären Projekten
frei.
Aktuell ca. 400-600 Nutzer je Semester Die viwiKom soll dabei helfen den inhaltlichen und organisatorischen Ablauf der Tutorien sowie den Informationsaustausch innerhalb und zwischen den Gruppen zu erleichtern. Die Plattform fungiert für alle Beteiligten als Wissensspeicher. Jeder Tutoriumsgruppe steht ein virtueller Raum zur Verfügung, in dem die einzelnen Plattformfunktionen (Foren, Text/Bild
down- und upload, Library, Links etc.) verwendet werden können. So ist
es möglich z.B. Inhalte (Texte, Arbeitspapiere) mit geringem Aufwand
allen Studenten zur Verfügung zu stellen oder Diskussionen via Chat
oder Forum, zu führen. Darüber hinaus wird es TutorInnen ermöglicht,
von qualifizierten Personen angeleitet, Erfahrungen im Umgang mit
Online-Tools sowie webbasierter Gruppenkommunikation zu sammeln.
Forschung über Chat-Kommunikation Bei der Diskussion der Themen wurde auch spezieller Fokus auf moderierte Echtzeitdiskussionen mit dem factchat gelegt. Der innovative Ansatz des factchat erlaubt
dabei den Einsatz verschiedener Moderationsmethoden.
Das Verhalten in diesen virtuellen Diskussionsrunden wird im Anschluß
an das Projekt von einer weiteren Seminargruppe analysiert und
ausgewertet.Verlauf:
Für das Projekt verantwortlich: Max Harnoncourt sowie Astrid Holzhauser
|
zurück