Gymn@zilla, ein browser-artiges, Open-Source-Programm, das es erlaubt, im Intra- und Internet zu browsen, während der Text dynamisch mit Definitionen, Übersetzungen, Bildern und anderen beschreibenden Informa- tionen annotiert wird. Das System bietet auch die Möglichkeit, für jede der besuchten Websites interaktiv in Form eines Lückentext-Quiz Übungen zu erstellen. Gymn@zilla ist ein sehr flexibles System, das für beliebige Sprachen verwendet werden kann.

Didaktischer Hintergrund

• Didaktisch empfiehlt sich für das Wortschatzlernen, dass sich Lerner mit Vokabular ausgiebig beschäftigen, um es tief und fest im mentalen Lexikon zu verwurzeln (Aitchison 1994).
• Wortschatz sollte im Kontext mittels authentischer Texte erweitert werden.
• Wortschatzerweiterung sollte personalisiert sein (Motivation).

Das Wortschatzerweiterungskonzept bei Gymn@zilla
Eine Kombination verschiedener Ansätze:

• Wortschatzerweiterung durch das Lesen authentischer Texte
• der Lerner kann individuell interessante Wörter auswählen
• Wortschatzerweiterung wird mittels unterschiedlicher Methoden erzielt: durch Lesen, Übungen in Form von Lückentexten, Auswendiglernen von Wortlisten, ...

Wer könnte Gymn@zilla benutzen?

• Sprachlerner
• Informationssuchende mit terminologischen Schwierigkeiten
• Übersetzer und Dolmetscher (im Rahmen ihrer Recherchen)
• Lernende und Lehrende der Gebärdensprache

Gymn@zillas und Logos Gaias

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