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Erfolgsbedingungen für virtuelle selbstorganisierte Lerngemeinschaften
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publiziert
Erfolgsbedingungen für virtuelle selbstorganisierte Lerngemeinschaften Erfolgsbedingungen für virtuelle selbstorganisierte Lerngemeinschaften 216330.10 gamsrieglera 24 Nov. 2005
Index Index 217268.3 gamsrieglera 24 Nov. 2005
1. Einleitung 1. Einleitung 217266.6 gamsrieglera 24 Nov. 2005
2. Spezielle Qualität von Online-Collaboration 2. Spezielle Qualität von Online-Collaboration 217270.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
3. Das Konzept der Community of Practice nach Lave & Wenger 3. Das Konzept der Community of Practice nach Lave & Wenger 217272.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
4. Gründe für Teilnahme an Lerngemeinschaften (nach P. Arnold) 4. Gründe für Teilnahme an Lerngemeinschaften (nach P. Arnold) 217274.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
5. Konkrete Beispiele aus der Praxis 5. Konkrete Beispiele aus der Praxis 217276.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
5.1 Selbstorganisierte Lerngemeinschaft eines FH-Studiengangs 5.1 Selbstorganisierte Lerngemeinschaft eines FH-Studiengangs 217278.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
5.2 “Hackbretter” der Fachschaft Informatik der TU Dresden 5.2 “Hackbretter” der Fachschaft Informatik der TU Dresden 217280.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
6. Schlussfolgerungen 6. Schlussfolgerungen 217282.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005
Literatur Literatur 217284.4 gamsrieglera 24 Nov. 2005